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第二天高二文科班办公室里，高二六班数学学科张老师正在批改昨天交上来的单元测试试卷，京都普通高中，尤其是文科班的学生，数学成绩一般来说都是较差的，平时平均分也就70多分，能及格72分以上的，全班50多人能有25个左右，过100的能有5个左右，过110的基本没有，除非特别简单，这还是文科班最好的六班，其他班就更差了。
批改到郝强的试卷，看看这个新来的同学数学成绩基础，前面选择题，DACCA cbadd,全对，填空十个也全对，证明题，论证严谨，步骤无可挑剔，满分120分。
张老师激动地反复又看了一遍，的确没有找出能扣分的地方，看到文华坐在座位，直接大声报喜，“文老师，咱们班要出人才了！”
其他在办公室没去上课的老师也被惊动，“怎么了？张老师！发现好苗子了？”文华转向张松老师，“昨天插班来的
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